教培行业转行有哪些选择(3大方向)
教培行业转行有哪些选择(3大方向推荐)
一、素质教育
这段时间,我教培行业朋友们的朋友圈,明显多了不少“儿童创意美术班”的内容。
为什么?
因为“双减”政策的直接目的,是减小学生的学科压力。减小学科压力之后,家长才能有心、孩子才能有力,才能提高整体素质。什么是“整体素质”?音体美(音乐、体育、美术),是整体素质的基本盘。
2021年5月6日,教育部召开新闻发布会,体育卫生与艺术教育司司长王登峰提出,要让每个学生都能掌握一两项艺术特长。
我对此挺有感触的。
有一次,我和著名设计师,洛可可的创始人贾伟老师直播。我问他,如何提高美感。他半开玩笑地说,你是没什么希望了。因为美学教育,需要从小耳濡目染。只有沉浸进去,日复一日,你才能感受美,创造美。你儿子也许可以。
让孩子从小接受美学教育,也许长大后,才能像乔布斯一样把科技和艺术完美结合。
近日,英语标签非常重的英孚教育,推出了“英小孚儿童成长中心”,涵盖语言表达、逻辑思维、艺术创造、科创启蒙、文化传承、探索世界、学会学习等素质教育内容。
6月24日,好未来旗下素质教育品牌“励步英语”正式更名为“励步”,并推出励步儿童成长中心。其中非常重要的一块,就是美育,书法,围棋等素质教育。
2020年6月,网易有道成立了“有道纵横”少儿围棋项目,重压素质教育中的围棋赛道,帮助孩子提升逻辑思维和推理素质。网易有道CEO周枫说,围棋,已经是有道成长最快的爆款。围棋教育,可能确实是素质教育的一块洼地。值得大家关注。
向素质教育转型,基本是学科类教育巨头的共识。但是,素质教育是非刚需,市场体量有限。西湖很难承受太平洋的水量。这个市场的竞争,一定会无比惨烈。
二、校企合作
新政中,学校要“保证课后服务时间”:
引导学生自愿参加课后服务。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间;对有特殊需要的学生,学校应提供延时托管服务;初中学校工作日晚上可开设自习班。学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。
并“提高课后服务质量”:
充分用好课后服务时间,指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑,为学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。不得利用课后服务时间讲新课。
但是,学校如果没有足够的资源,和专业能力提供这些服务怎么办呢?
这时,成为校内培训的“有益补充”的机会来了。新规说,可以“拓展课后服务渠道”:
课后服务一般由本校教师承担,也可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者提供。
中小培训机构,和学校合作,从2C的模式,转型为2B的模式,也许是一条全新的思路。不仅是课后的托班,甚至可能还有周六,或者是寒暑假。
当然,2B的合作,需要充分理解学校的运作机制,决策流程,接受严格的管理。这对教培机构的能力,提出了新的要求。
三、职业技能教育
好的教育资源不仅需要闭门造车的自我提升,还需要结合国内外优秀的教学经验来提升我国的教育水平。近年来,国家相关政策与法律对社会力量参与职业教育、举办职业培训持积极鼓励与支持的态度。新修订的《民办教育促进法实施条例》规定,国家鼓励企业以独资、合资、合作等方式依法举办或者参与举办实施职业教育的民办学校。《国家职业教育改革实施方案》规定,支持和规范社会力量兴办职业教育培训,鼓励发展股份制、混合所有制等职业院校和各类职业培训机构。当前,新经济发展、新业态涌现催生新职业、新专业产生,为新技能培训提供广阔空间。现有校外培训机构可利用在线教育的技术优势,除提供考试、留学等成人培训外,还可提供更多在线新型职业技能类培训。
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人工智能训练师上手门槛不高,但是现在国家要规范这个职业,如果您有教培行业经验考虑团队转型或者想涉猎人工智能行业欢迎在文章下方留言咨询。